BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO

    Tras dos largos meses de merecido descanso volvemos a las aulas profesores y alumnos. Hemos podido dormir a pierna suelta, hemos tomado el sol, hemos nadado, corrido, saltado, buceado... Nuestras retinas se mantienen llenas de la luz y el color del precioso verano que este año hemos tenido. Ahora es el momento de retornar al día a día de los libros, los deberes, el ordenador ... y los exámenes y los cursos de formación. Ojalá mantengamos la fuerza y la ilusión de los primeros días el máximo tiempo posible .!Buena suerte a todos¡

ME GUSTA LEER

UN LIBRO INTERESANTE PARA LEER ESTE VERANO

     En varios sitios ya he visto recomendado este libro del profesor Gregorio Luri. Creo que  puede darnos ideas más claras a los que buscamos algo diferente en nuestras aulas. Ha sido un bombazo entre los docentes catalanes, por lo visto. A ver qué nos propone.

" Cuando criticar a la escuela y a los profesores parece un deporte nacional, Gregorio Luri tiene la valentía de escribir esta lúcida autocrítica, serenar los ánimos y animar a la acción.
Con un relajante toque de humor y con el optimismo como premisa básica, el autor hace un análisis del paso de la escuela moderna a la posmoderna, de las confusiones a las que ha llevado el relativismo y el escepticismo moral, del nuevo valor de la multiculturalidad o del papel de las nuevas tecnologías en la relación maestro-alumno. Y defiende con contundencia la autoridad del maestro, la responsabilidad de la comunidad y la educación de los valores.
Por eso, La escuela contra el mundo es un manifiesto a la esperanza, y es que el optimismo no sólo es posible, sino que es el primer deber moral del educador".                                           

     La sinopsis del libro está tomada de Planetalector.com, donde también nos informan de que Gregorio Luri administra el blog http://elcafedeocata.blogspot.com , donde escribe de temas que a todos los que formamos el mundo de la educación nos interesan. ¡Ojalá esta lectura nos refresque las ideas!

LLEGAN LAS VACACIONES

     Por fin se acaba junio y llegan las tan esperadas vacaciones de verano. Hoy he ido al colegio para participar en la última reunión del consejo escolar del colegio. Hemos despedido a una compañera que, después de casi cuarenta años de servicio docente, se jubila y hemos aprobado el documento de memoria final del curso. Este curso, por primera vez, el colegio permanece con niños a partir del día de la fiesta de fin de curso: el programa 11x11 echa una mano a las familias que no saben qué hacer con sus hijos mientras ellos aún trabajan. ¡Qué pena me dar ver a esos niños ahora en el colegio! Juegan, escuchan cuentos, corren, aprenden adivinanzas... pero según un horario y en el sitio que les dicen.¡Eso no son vacaciones para los niños! Me vienen a la cabeza, mientras los veo correr por el patio vacío del colegio, mis vacaciones escolares hace tantos años: ya no había que madrugar, ya no había horarios que cumplir, comíamos cosas apetitosas recién hechas y jugábamos todo el día al aire libre y corriendo por los prados o jugando a las muñecas en el desván cuando llovía... Ahora muchos niños viajan con sus padres en vacaciones, pero sólo una semana o unos días. El resto del tiempo no tienen cerca a sus padres para jugar, para leer, para hablar, para ir a ver a los primos, a los abuelos...Pues eso son las vacaciones. Los niños las necesitan tanto como los profesores... y os aseguro que yo me moriría si me obligasen a pasar ni un día de mis vacaciones en el colegio.¡Aunque fuese para tomar el sol! Desde aquí reivindico el DERECHO DE LOS NIÑOS A ESTAR TODAS LAS VACACIONES CON SUS PADRES.

Parable Of a Pencil

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Parable Of a Pencil

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12 de Junio día contra el trabajo infantil

">Lo que los niños no deben hacer hoy día es lo que vemos en este vídeo. Cuando en clase algunos niños comentan el trabajo que les cuesta ir al cole, estudiar, hacer los deberes...yo siempre me acuerdo de la visita que una señora mayor nos hizo una tarde de primavera a los escolares y a mí en Bullaso, una pequeña aldea asturiana del valle del Navia. La señora nos pidió permiso para entrar a ver "su" escuela, aunque ella nunca había podido acudir cuando era niña. Con lágrimas en los ojos nos contó a mis nueve alumnos y a mí que cuando ella era una nena sus padres la mandaron a cuidar las ovejas y que ella lloraba y suplicaba, porque quería ir a la escuela. La señora era analfabeta y llevaba muchos años fuera del pueblo, emigrante en América. Me contaba que su mayor ilusión al volver a su pueblo era ver la escuela "por dentro".

Homenaje a Miguel Hernández

El poeta pastor ha sido este este año 2010, centenario de su nacimiento en Orihuela (Alicante), el protagonista del Día del Libro en muchos centros educativos. En mi clase los alumnos han hecho su retrato después de ver las fotos que sobre Miguel se pueden ver en su casa-museo. Hemos empleado bandejas de cartón, lápices, ceras manley y témperas. También trabajamos varios poemas y una biografía para niños editada por Anaya titulada "Miguel Hernández, pastor de sueños".

A la gueta

"Dir a la gueta" en asturiano significa ir a coger castañas, pero por extensión quiere decir ir en busca de algo. Desde este blog sigo una búsqueda personal en la que muchas cosas tienen su sitio. la enseñanza, la maternidad, la salud, la vida.¡Hay tantas cosas que buscar y encontrar!Quiero que este espacio sea un viaje por la vida y por mi vida.Bienvenidos a todos los que, en algún momento, lleguéis hasta él. Un saludo muy especial para mis compañeros del curso de Metodologías activas en el Aula.